戴口罩的日子—非常教育
本港自三月爆發嚴重急性呼吸系統綜合症（俗稱「沙士」）以來，雖然令到全港市民的生命受威脅，對整個社會經濟造成極大的沖擊，可是亦令平日被謔稱自私冷漠的香港人在這艱難的日子發揮團結和凝聚力。身為家長的你其實可籍着這次的疫症教導子女，希望以下的建議可給你們作一個參考。
1) 臨危而不亂 — 在這些日子裏，人人談炎色變，「沙士」已成為每日的頭條新聞，家長若只接收負面資訊或反應過敏，誇大事實，令到自己整日活在惶恐和焦慮中，這種負面情緒亦會直接感染到子女，令他們產生不安和無助感，故家長宜先了解事實真相和掌握有關防炎知識，平衡自己的情緒，並選擇適當的資訊與子女分析，讓他們明白只要提高警覺，並跟從預防指引，皆有助提高其防炎意識及能減低其恐懼感。培養積極信念和及正常生活，對子女面對逆境亦有正面的示範作用。
2) 由重新學習注重個人衛生到認識生命教育 — 由於病毒會危及我們的健康，甚至生命，為保障個人及他人的安全，家長可藉教導、提醒子女洗手、戴口罩及注重環境衛生，將之化為生活的一部份，並強調這是公民責任與道德，解釋一旦自己「中招」，若不顧及他人，可能會令其他人受到感染，危及他人的健康和生命。故家長可從這實踐中培養子女的自律及讓他們明白公德的重要性，子女會更懂得為他人設想，同時亦可啟示他們對生命的尊重及珍惜自己現時所擁有的。
3) 在停課的日子安排創意的活動 — 停課為學生們增添額外的假期，家長要明白到若孩子長時間或似無了期地處於停課，而整日無所事事的話，便會感到無聊苦悶，易令他們缺乏生活目標和方向。故家長宜特別為子女安排一生活作息表，並預備一些不同性質的益智、有趣的活動或遊戲，如拼圖、呼拉圈、做勞作或風箏的材料及適合兒童觀看的光碟等，以免生活節奏太過鬆懈，失去學習動力，到復課時無法適應。此外，家長亦可藉此時機鼓勵子女協助清潔家居，分擔家務，讓他們習慣參與家庭事務；於空閒時又可以與子女到郊野活動讓身心得以舒展。但家長切勿因擔心停課影響學習進度，而只強迫子女做功課、溫習、額外加習作予他們；或因工作關係沒時間陪伴他們而任由其自行度過。
4) 教導子女學習欣賞和互相關懷 — 疫症令不少家庭、醫護人員等受到無情的傷害和影響，家長亦可藉此讓孩子學習體諒、包容別人的困難而不應歧視他們，並鼓勵孩子以實際行動支持受影響的人，如透過電郵、慰問咭、電台公開向緊守崗位、無畏的前線醫護人員、民安隊員、清潔人員、受感染的病人、被隔離的家庭或捐款購置保護物品以表支持和心意、並以他們勇敢的行為和無私的精神作為學習目標。
今次的疫症相信對每個家庭可說是個不小的考驗，但若能將危機視為一個教育孩子的機會，將會為孩子的人生帶來新的體驗和啟示。
資料提供：香港青年協會 家庭生活教育組
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